Bambini e Adolescenti

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Bambini e Adolescenti

Dagli esami di valutazione neuro-psicologica diagnostica, pedagogica e psicomotoria funzionale agli interventi di potenziamento sugli apprendimenti scolastici al training cognitivo e doposcuola specialistico. Noah, grazie alla sua professionalità mette in campo mette in campo una serie di interventi innovativi, risultato di metodologie integrate a sostegno dello sviluppo del Linguaggio e disturbi specifici del Linguaggio, DSA, ADHD, disturbi del Comportamento e ritardi cognitivi.

SERVIZI

Esame di Valutazione Psicologica e Pedagogica con somministrazione di test, Diagnosi e stesura Relazione Clinica
Analisi Psicomotoria Funzionale®
Valutazione e trattamento per difficoltà relazionali e comportamentali
Training Cognitivo : attività di potenziamento di abilità cognitive quali attenzione , memoria, abilità visuo-spaziali e visuo-percettive, abilità di pianificazione, ecc., che potrebbero risultare compromesse in casi di DSA, ADHD, Ritardi cognitivi, Disprassia, DSL, DOP, ecc)
Interventi di Potenziamento sugli Apprendimenti scolastici
Interventi sul metodo di studio
Doposcuola Specialistico (DSA, ADHD, Ritardi cognitivi, BES, ecc.)
Percorsi Educativi sui Pre-requisiti agli apprendimenti scolastici (5 anni)
Psicomotricità Funzionale® individuale e di gruppo (bambini e adolescenti) (DSA, ADHD, Ritardi cognitivi, Disprassia, Disturbi della funzione motoria, Disturbi Specifici del Linguaggio, Balbuzie, disturbi emotivi, fobia scolastica, ecc.)
Intervento abilitativo Globale (fascia d’età 18-36 mesi- 3-6 anni )
Intervento Pedagogico e Psicomotorio Funzionale per i Disturbi Specifici del Linguaggio
Stimolazione Linguistica (fascia d’età 0-36 mesi)
Sostegno Psicologico rivolto a bambini e adolescenti volto a sostenere situazioni di difficoltà e/o disagio emotivo/psicologico (paure, fobie, ansia, difficoltà sociali e relazionali, disagio scolastico, disturbi emotivi)
Sostegno Pedagogico adolescenti volto promuovere e motivare gli alunni al progetto educativo-didattico, favorire la comunicazione-relazione familiare e sociale, osservare, riconoscere, orientare e favorire lo stato di resilienza.
Interventi di gestione e controllo della rabbia e o aggressività attraverso un intervento psico-educativo di regolamento emotivo individuale e di gruppo
Intervento cognitivo-comportamentale sui Disturbi del Comportamento (Disturbo oppositivo-provocatorio, difficoltà di controllo dell’impulso, disregolazione)
Percorsi di ri-Educazione emotiva
Arte-terapia individuale e di gruppo
Gruppi di Parola® per bambini figli di genitori separati
Spazio educativo-ricreativo nella Stanza multi-sensoriale nelle giornate del sabato pomeriggio e domenica (bambini accompagnati da un adulto)

CONTATTACI

Dagli esami di valutazione neuro-psicologica diagnostica, pedagogica e psicomotoria funzionale agli interventi di potenziamento sugli apprendimenti scolastici al training cognitivo e doposcuola specialistico. Noah, grazie alla sua professionalità mette in campo mette in campo una serie di interventi innovativi, risultato di metodologie integrate a sostegno dello sviluppo del Linguaggio e disturbi specifici del Linguaggio, DSA, ADHD, disturbi del Comportamento e ritardi cognitivi.

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Esame di Valutazione Psicologica e Pedagogica con somministrazione di test, Diagnosi e stesura Relazione Clinica
Analisi Psicomotoria Funzionale®
Valutazione e trattamento per difficoltà relazionali e comportamentali
Training Cognitivo : attività di potenziamento di abilità cognitive quali attenzione , memoria, abilità visuo-spaziali e visuo-percettive, abilità di pianificazione, ecc., che potrebbero risultare compromesse in casi di DSA, ADHD, Ritardi cognitivi, Disprassia, DSL, DOP, ecc)
Interventi di Potenziamento sugli Apprendimenti scolastici
Interventi sul metodo di studio
Doposcuola Specialistico (DSA, ADHD, Ritardi cognitivi, BES, ecc.)
Percorsi Educativi sui Pre-requisiti agli apprendimenti scolastici (5 anni)
Psicomotricità Funzionale® individuale e di gruppo (bambini e adolescenti) (DSA, ADHD, Ritardi cognitivi, Disprassia, Disturbi della funzione motoria, Disturbi Specifici del Linguaggio, Balbuzie, disturbi emotivi, fobia scolastica, ecc.)
Intervento abilitativo Globale (fascia d’età 18-36 mesi- 3-6 anni )
Intervento Pedagogico e Psicomotorio Funzionale per i Disturbi Specifici del Linguaggio
Stimolazione Linguistica (fascia d’età 0-36 mesi)
Sostegno Psicologico rivolto a bambini e adolescenti volto a sostenere situazioni di difficoltà e/o disagio emotivo/psicologico (paure, fobie, ansia, difficoltà sociali e relazionali, disagio scolastico, disturbi emotivi)
Sostegno Pedagogico adolescenti volto promuovere e motivare gli alunni al progetto educativo-didattico, favorire la comunicazione-relazione familiare e sociale, osservare, riconoscere, orientare e favorire lo stato di resilienza.
Interventi di gestione e controllo della rabbia e o aggressività attraverso un intervento psico-educativo di regolamento emotivo individuale e di gruppo
Intervento cognitivo-comportamentale sui Disturbi del Comportamento (Disturbo oppositivo-provocatorio, difficoltà di controllo dell’impulso, disregolazione)
Percorsi di ri-Educazione emotiva
Arte-terapia individuale e di gruppo
Gruppi di Parola® per bambini figli di genitori separati
Spazio educativo-ricreativo nella Stanza multi-sensoriale nelle giornate del sabato pomeriggio e domenica (bambini accompagnati da un adulto)